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Alla fine del 1962 venne istituita in Italia la scuola media unica, obbligatoria e gratuita. Nei successivi 50 anni l'istruzione secondaria è profondamente cambiata, seguendo e per certi versi influenzando, l'evoluzione del paese. In particolare la Provincia di Reggio Emilia, sulla scia di una lunga e feconda tradizione di educazione e welfare locale, si è fortemente impegnata nell'ambito scolastico, specialmente nell'ordine superiore. In questo libro si ripercorre la vicenda storica della scuola secondaria reggiana degli ultimi 50 anni, attraverso le voci di amministratori, dirigenti scolastici, insegnanti e studenti; si esplora il suo rapporto con il modello di sviluppo locale; si offre un caso di studio utile a illuminare il quadro nazionale della scuola italiana del Novecento. Un ricco corredo statistico illustra la trasformazione quantitativa del sistema scolastico reggiano; completano il volume una documentazione fotografica sull'evoluzione dell'edilizia scolastica e un'ampia appendice comprendente la mappa degli archivi scolastici del territorio.
